第十三届云飞杯Scratch编程比赛试卷

Scratch作品比赛试卷

考试时间：180分钟         考号：_________        机号： _________      

一.试题

(一).基础部分（20分）

1. 做一只笔，红黄蓝三种颜色块，点哪个色块，笔就变为哪种颜色，并能画出红的圆，黄的三角形，蓝色的正五角星。

2. 出两位随机数的乘法题，并能让计算机判断对错.。

3. 天上不停掉炸弹，屏幕炸弹数超过二个，小猫能自动躲开。

4. 做一辆小车，能沿一条赛道开动。

(二).创作部分（80分，第5题与第6题二选一，30分。第7题与第八题二选一，50分。）

如果时间有余的选手可以完成其它主题，酌情加分。

5. 展示类

小猫跟随鼠标移动路线运动，按S键开始记录小猫移动路线，按E键停业记录，按playback按钮能重复播放小猫的运动轨迹。

6. 展示类

做一个20分钟倒计时，指针经过扇区用颜色显示，20分钟到了，显示时间到。如图所示：

7.计算类

完全数（Perfect number），又称完美数或完备数，是一些特殊的自然数。它所有的真因子（即除了自身以外的约数）的和（即因子函数），恰好等于它本身。如果一个数恰好等于它的因子之和，则称该数为“完全数”。 例如：第一个完全数是6，它有约数1、2、3、6，除去它本身6外，其余3个数相加，1+2+3=6。编程求10到1000之间所有的完全数。

8. 互动类

编游戏：贪玩的蝴蝶一不小心闯入了蝙蝠的私人领地，遭到蝙蝠的追赶。

游戏说明：

• 蝙蝠追着蝴蝶跑。
• 蝴蝶每被抓到1次，蝴蝶的生命值减1。
• 蝴蝶躲过蝙蝠5秒，蝴蝶的生命值恢复0.5。
• 蝴蝶每2秒可释放1处陷阱；
• 蝙蝠碰到陷阱，生命值减1，生命值用完后结束游戏，蝴蝶胜。
• 蝴蝶被蝙蝠抓到10次，游戏结束，蝙蝠胜。

游戏要求：用鼠标控制蝴蝶的位置。

1、生命值

• 初设定蝴蝶的生命值为10
• 初设定蝙蝠的生命值为20

二.作品存放要求

选手们独立编程，按照要求在D盘根目录下，建立文件夹：小学+考号，程序以题目编号命名，扩展名默认(.sb/sb2)，存放在该文件夹。

比赛制作过程中可能用到的图片素材随试卷一同下发，鼓励学生自己创作素材。

三.其它说明

(一).选手不能带任何物品进考场，并按比赛规定到指定的机器位置坐下，等待赛场“开始制作”指令；

(二).选手利用比赛提供的工具软件制作，不提供外网连接。若作弊行为，皆取消参赛资格；

(三).评价指标：

• 思想性：

1. 作品内容要求健康、积极向上，具有较为明确的设计思想；
2. 反映少年儿童的年龄心智特点和玩乐思维；

• 完整性：

1. 不论是动画、故事、演示类还是互动、游戏类，作品必须要完整，要有开始和结束的按钮或者标识，要有帮助和说明；
2. 提交的作品除作品源文件以外，还必须包括《作品说明文档》；

作品说明文档

作品名称	（选手根据所选的设计主题自行命名）
作品类别	（可选动画、故事、演示类、互动、游戏类）
作品描述	(包括构思想法的来源、创作目的、运用了哪些技术)
创新之处	(作品独特的地方、哪些是原创成分、对于作品接下来如何完善有哪些构想)
作品操作说明	（对作品启动、交互及一些特殊的过程操作作具体说明）

• 创造性：

1. 内容新颖，构思独特，设计合理；
2. 鼓励创新，创意设计成分多；

• 艺术性：

1. 反映角色表达的内容细节的丰富、生动程度；
2. 界面美观、布局合理，设计富有新意；

• 技术性：

1. 通过多元的算法设计实现程序的丰富效果；
2. 各种衔接、交互流畅。

(四).机器出现异常要及时报告，若擅自处理或误操作所所造成的损失由选手自己负责。